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永远让孩子看到希望

家长们都是对孩子寄予希望的，但有的家长把这种希望都转化为了给孩子的精神压力，却没有让孩子看到自己的希望。

家长都懂得，要在孩子做得好的时候，给予及时的肯定，告诉他们“干得好”“太棒了”。即使孩子一时没有做好，也要善于用鼓励的话语让孩子看到希望。这就是采用希望法则来激励孩子。

有的家长对孩子期待值颇高，却不善于用希望法则，总爱找差距挑毛病。有的孩子平时考试都能考98-99分，家长却非要追究为什么没考100分。这种过于苛刻的高标准、严要求适得其反，会扼杀孩子的希望，使其灰心丧气。

要让孩子甘愿接受处罚，并尽量避免体罚

单纯的惩罚，尤其体罚，是非常和拙劣的教育方式。从小被处罚的孩子，很多长大之后也会有倾向。因此不提倡使用体罚，但当孩子犯错时，也可以采用适当的方式做些处罚。

惩罚的前提是，必须要让孩子认识到做错了事，甘愿接受处罚，下不为例。惩罚方式也要合理，可以采取不让他们做喜欢的事情，比如可以罚其几天不许看电视、上网、玩游戏。

千万不要把一些应该做的正面事情当作处罚。比如罚孩子写字，会让他们认为写字是坏事从而产生厌恶情绪，一做这些事就会有被处罚的感觉，造成心理阴影。

优化环境，坚持为上

父母的一言一行，对孩子来说是的潜移默化的教育。如果想要孩子成为热爱阅读的人，父母要先捧起书本阅读；如果想要孩子成为勤快的人，父母先要劳动起来；如果想要孩子孝顺体贴，父母要先向老人践行这条准则……要相信，身教和言传同样重要。同时，家庭教育中，坚持去做一件事情也是非常重要的。我的儿子上大班，我们要求他每天完成半小时的打卡任务，阅读一个故事，完成二十题加减法，再阅读十来分钟的英语。这项活动已经坚持了一年半了，而他的进步家人也是有目共睹的。“世上无难事，只怕有心人”，希望我们都能做这样的有心人！首先，很多青春期的孩子，宁愿和同学朋友们聊天，却和父母闭口不谈。